越讲道理,宝宝越不听。怎么办

      幼儿园地胶处于童年期的男孩子,满脑子充满着奇思妙想,他们对一切未知的东西都充满浓厚的兴趣,他们可能会爬上爬下不断探寻,这时的儿童房应该如何满足他们的需求呢?当然应该充分满足他们的探索欲,给他们足够的探索空间,所以在幼教场所幼儿园地胶的设计上,如果能站在孩子的角度去设计,增加富有创造力的元素,通过贴近他们生活的趣味主题,再借助于装修的技巧设计出创意又有趣的儿童房,住在这样的房间里,这位家庭小成员在铺有幼儿园地胶里成长过程该是多么幸福啊!
 
 
        一、越喜欢讲大道理的家长,孩子往往越不听话
        讲道理是很多家长喜欢的一种教育方式,一直以来被正面推崇。但人们也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用,越喜欢讲道理 的家长,他的孩子往往越不听话。
        有位家长说她7岁的女儿特别逆反,不让做什么就偏去做,她经常苦口婆心地给孩子讲道理,孩子却不听,惹得家长常发脾气。她知道打骂孩子不对,但不知该怎么办。我让她举个孩子如何不听话的例子,她讲了这样一件事。
        她家住在五层,没有电梯,走楼梯上下。女儿特别喜欢这样下楼:一条胳膊搭在楼梯扶手上,胳膊用力脚不用力地向下滑。妈妈不允许孩子这样做,说楼梯扶手平时没人擦,那样会把衣服弄脏磨坏。但再一次下楼时,孩子又那样,屡说屡犯,家长终于失去耐心,大发脾气。孩子当着家长的面不敢那样做了,却找各种机会偷偷地那样下楼,衣服袖子下面经常是脏脏的。
       二、把讲道理当成教育,这几乎是问题家长的通病。
        人们对讲道理的偏好往往源于思维惯性。从小在家庭、学校接受太多”大道理“教育的人,往往会成为讲道理爱好者。在他们的经验和认识中,教育者和受教育者的关系,就是告知与被告知的关系;所谓教育,就是”明白人“对”不明白人“说话。所以孩子表示负责和爱,就是大事小事都要告诉他们如何做。不过,这种单边主义思维,容易让人陷入教育困境中。
        一位家长说他在没孩子时,很瞧不上那些打孩子的人。他自己有了儿子后,遇到问题,总是耐心地跟孩子讲道理。但是,随着孩子慢慢长大,他发现自己奉行的”以理服人“越来越行不通了。孩子经常很固执逆反,不管家长怎么说,就是不听。所以他开始怀疑自己做得对不对,周围又不时地有人对他说,教育男孩子就要粗野一些。
        只要告诉他什么是对的什么是错的,想让他做什么事,没什么好商量的,服从。所以,有两次他和孩子发生冲突,真的没能控制住,对孩子动了手。到这时,他才发现自己黔驴技穷,也为自己曾经不齿的那类家长了。这位家长的做法很有代表性,不少家长,包括很多学校老师,面对孩子的一些问题时,经常脱不了这样的套路:先讲道理,讲道理不行就去批评,再不行就通过发脾气来征服。或者在孩子的感情上做文章,比如陈述我为你付出多少辛苦,你却这样不懂事。。。以此来感化孩子。
        三、讲道理孩子不听,不妨换个做法
        孩子有时候确实会有令人不可理喻的想法,给家长带来麻烦。遇到这种情况,除了想办法和孩子沟通,也要站在孩子的角度感觉一下他的想法和愿望,不要轻易下诊断,说孩子”不听话。“实践证明,想要孩子接受一个观点,从情绪上入手,通过问答的方式,调动孩子去思考,他天性中善良的一面。这样的方法屡试不爽。有位妈妈说在儿子3岁前,她上卫生间不注意关门,孩子经常跟进来。后来她觉得孩子越来越懂事了,让他看到自己蹲马桶的样子不好,就不再允许孩子跟进来,孩子不听,非跟进来不可。妈妈很耐心的给孩子讲道理,总没什么效果,妈妈只好强行把门关上,孩子每次都在外面拍打着门,哭得声嘶力竭,有一次甚至哭吐了。从此,孩子的注意力都放在妈妈去卫生间这件事上,即使他正和姥姥玩着,或正在看电视,妈妈想悄悄地溜进卫生间时,他不知为什么总能发现,会马上丢下正做的事,冲过来高喊”不让妈妈上厕所。”这位妈妈非常发愁,每天上厕所成了一件抓小偷的较量,感觉真是累人。而这是教育宝宝的重要问题
 
 
      儿童地胶不仅卖的是儿童地板,更重要的是让妈妈对宝宝放心,让宝宝成长的过程中充满着开心。为了让幼儿园地胶配色更合理,更有益于孩子的身体健康,幼儿园地胶品牌孩之宝从关爱儿童的角度出发,研发设计团队经过紧密结合,投入大量精力研发产品,从每个细微处入手,在反复的科学论证中,开发出更具人性化和科学性的儿童专用地板,力争为孩子们打造出温馨的妙想家园,使小朋友们获得缤纷美丽的生活空间,同时进一步儿童早期心智开发以及想象力、创造力的良好发展。

 
 

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